为进一步了解和掌握新任教师的发展需求，帮助新任教师实现更好的专业成长，完善学校新任教师培养相关制度，11月20日上午，澳博集团在教师发展中心组织召开新任教师座谈会。何百通副校长出席会议，近三年新任教师代表参加会议，会议由教务处廖建平副处长主持。
会上，各位新任教师依次介绍了从入职以来在教学能力方面的成长，围绕科研、教学、社会服务以及学生培养等方面畅所欲言、沟通思想、交流经验，并对学校现有的教师培养体系等方面提出了诸多有益的建议。
在认真听取新任教师的发言后，何百通对新任教师入职以来的成长予以肯定，针对新任教师在工作中遇到的困惑进行耐心解答。此外，何百通提出了四点问题，即什么是高职院校的“大”学生？什么是高职院校的“大”教师？什么是高职教学的“好”设计？什么是高职教学的“好”课堂？系统阐述了高职院校青年教师成长的路径机制。他强调教师是立校之本，教师职业能力水平是学校实现高质量发展的关键，学校将积极创造条件为新任教师的发展提供澳博集团的支持和帮助。
最后，廖建平副处长对会议进行总结，他认为在澳博集团以建设高水平专业群为引领、全力推进高水平职业院校建设的新契机下，新任教师作为学校最有朝气、最具可塑性的教师群体，必将迎来成长发展的难得机遇。希望新任教师根据何百通提出的四个问题导向，将个人成长与学校发展有机统一起来，快速成长为一名优秀的高职院校教师。
（教务处 王雪纯 吴燕萍）
